后發優勢論

后發優勢論

后發優勢論(Theory of LateDevelopment Advantage)

什么是后發優勢論

后發優勢論指1962年亞歷山大格申克龍在《經濟落后歷史回顧》中提出的理論。之后，美國社會學家M 從現代化的角度來看，列維將后發優勢理論具體化。

后發優勢論的提出和發展

在總結德國、意大利等國家追趕經驗的基礎上，美國經濟史學家亞歷山大格申克龍于1962年首次在《經濟落后歷史回顧》一文中提出了后發優勢的概念，探索了經濟落后國家實現經濟增長的有效途徑。他指出：工業化時期經濟相對落后的國家，其工業化進程和特點在許多方面與先進國家明顯不同。這些不同的特點是：

1.一個國家的經濟越落后，其工業化的起步往往越不連續，導致制造業快速增長引起的井噴突然啟動；

2.一個國家的經濟越落后，工業化過程中對大工廠和企業的強調就越明顯；

一個國家的經濟越落后，就越強調生產數據而不是消費數據的生產；

4.一個國家的經濟越落后，消費水平的壓力就越大；

5.一個國家的經濟越落后，其工業所需資本的籌集就越集中和強制性；

6、一個國家經濟越落后，其工業化中農業的發展越抑制，發展相對緩慢。

因此，格申克龍認為，工業化前提條件的差異將影響發展過程。相對落后程度越高，后續增長速度越快。原因是這些國家有一個后期優勢，得益于落后。格申克龍并沒有明確界定后期優勢，只是做了相關的闡述。大致可以概括為以下幾個方面:一是相對落后會造成緊張。格申克龍指出，落后國家的緊張狀態會激起國家對工業化的強烈愿望，從而形成社會壓力。這種緊張刺激了制度創新，促進了缺乏具有適當地方替代品的先決條件；第二，替代品的廣泛存在。格申克龍指出，由于缺乏一些工業化的前提，后期國家可以創造性地尋求相應的替代品，以實現相同或相似的工業化成果；第三，引進先進國家的技術、設備和資金。格申克龍指出，引進技術是進入工業化國家的主要因素，后期國家可以創造性地尋求相應的替代品；第三，引進先進先進先進國家的技術、設備和資金。格申克龍指出，引進技術進技術進是進國家進入工業化的主要因素越快，后期國家就越快，后期新速度越快，后期國家就越快，后期國家的技術進步就越快，后期技術差距就越快。

格申克龍的后發優勢假設為后發優勢理論奠定了一定的理論基礎，但其研究對象是歐洲工業化進程晚于英國，經濟發展落后，導致后發優勢僅概括為使用外部技術、勞動力和資本，認為后進國家可以通過技術模仿縮小與先進國家的差異，甚至實現趕上。這一觀點顯然忽略了先進國家和后進國家之間的差異不僅在技術上，而且在社會、制度甚至文化上。因此，美國經濟學家列維(M.levy)從現代理論的角度，進一步分析了后進國家和先進國家在經濟發展前提下的異同，指出后發外生現代化與早發外生現代化有明顯差異！n。此外，列維從現代化的角度將格申克龍的后發優勢概括為以下五點：第一，后發國對現代化的理解比開始現代化時對現代化的理解要豐富得多；第二，后發國可以使用和借鑒成熟的計劃、技術、設備和適應的組織結構；第三，后發國可以跳躍一些必要的發展階段，特別是在技術方面；第四，由于先發國家的發展水平較高，可以預測其現代化前景；第五，先發國可以在資本和技術方面幫助后發國家。當然，列維也指出，要實現先進國家的現代化，必須處理三個戰略問題：一是控制結構問題；二是資本積累問題；三是兩種心態問題。否則，它只會陷入后發劣勢。

后發優勢理論學者認為，一個國家的經濟發展初始水平與其經濟增長速度呈反向關系，即一個國家的經濟越落后，其增長速度就越快。因此，從邏輯上講，所有落后國家最終都必須趕上先進國家。然而，這與大多數落后國家與先進國家之間的差距并不是縮小的，而是擴大的歷史現實是不一致的。因此，阿伯拉莫維茨提出了潛在的追趕假設，即后發優勢理論中提到的后發優勢是潛在的，而不是現實的，只能在一定的限制條件下建立。這些限制主要有三個：一是技術差距。即落后國家與先進國家之間存在技術水平差距，這是經濟追趕的重要外部因素，但也正是由于技術差距的存在，才會有經濟追趕消除的優勢，也有落后國家的后發優勢；二是社會能力，即通過教育形成的不同的技術能力，以及不同質量的政治因素。

后發優勢論的核心觀點

借鑒經驗

后發國家可以借鑒發達國家的發展經驗，選擇最適合自己的道路，少走彎路。

引進先進技術設備

跨越不必要的階段

后發國家可以跨越一些不必要的發展階段，尤其是技術。

精神力量

后發國家強烈的趕超意識形成了民族合力。

  參考文獻

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